Emocinio intelekto ugdymas ikimokykliniame amžiuje

Straipsnyje aptariamos sisteminės emocinio intelekto, emocinio potencialo kategorijos ir emocijų bei jausmų santykis. Vaiko emocinio intelekto vystymasis padeda jam išspręsti emocines problemas, moko svarbiausių elgesio strategijų, teigiamų santykių su kitais ir kt.
Emociškai išsilavinę vaikai išlieka ramesni ir stabilesni įvairiose kritinėse situacijose, lengviau susidoroja su savo jausmais, net ir neigiamais, yra mažiau linkę kentėti nuo įvairių ligų, turi mažiau pykčio ir agresijos.
Straipsnyje analizuojama ikimokyklinio amžiaus vaikų, kai kurių ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų emocinio intelekto ugdymo ir pateikimo empirinio tyrimo priemonių ir metodų sistema, analizuojant ikimokyklinio amžiaus vaikų emocinio intelekto ugdymo galimybes.

DUOMENYS

  • Kategorija
    Įrankiai ir ištekliai
  • Kilmės šalis
    Lietuva
  • Kalba
    Lietuvių
  • Informacijos šaltinio tipas
    Dokumentas

NUORODOS