Sotsiaal-emotsionaalse õppimise (SEL) ja mitmikintelligentsuse tugevdamine lepituslike digitaalsete vahendite abil covid-19-järgses ajajärgus

Käesolevas artiklis kirjeldatakse sõnaselgelt SEL-i (sotsiaal-emotsionaalne õppimine) mõisteid, SEL-i integreerimise tähtsust haridusse ja peamisi elemente, mis määravad selle tähenduse. Lugeja saab selgema pildi emotsionaalsetest ja sotsiaalsetest kompetentsidest, mida koolitatav saaks SEL-i kaudu saavutada, SEL-i mõjust haridusele, mitut tüüpi intelligentsusest (emotsionaalne intelligentsus, inimestevaheline, verbaalne-keeleline jne) ja SEL-i mõõtmetest.

ANDMED

• Kategooria
  Vahendid ja ressursid
• Päritoluriik
  Kreeka
• Keel
  Kreeka
• Ressursi tüüp
  Dokument

LINGID

• https://eclass.uoa.gr/modules/document/file.php/PPP263/%CE%9A%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%BF-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%B9%CF%83%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CE%9C%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7.pdf