Curso 4. Inteligencia emocional e igualdad de género en el mundo digital: riesgos y oportunidades

INFORMACIÓN GENERAL

Sección 1: e-Igualdad y prevención a través de la inteligencia emocional

Ideas principales

Las ideas principales a tener en cuenta en el apartado “e-Igualdad y prevención a través de la inteligencia emocional” son las siguientes:

1. La brecha de género está presente en el acceso y uso de las nuevas tecnologías de la información, lo que significa que las mujeres pueden tener menos habilidades digitales.
2. Estas habilidades digitales más bajas tienen consecuencias nefastas, ya que sin duda pueden tener un impacto en el acceso a trabajos mejor pagados, por ejemplo.
3. El uso de las nuevas tecnologías, los espacios virtuales y las redes sociales es una oportunidad para crear contenidos en línea sobre la realidad de la brecha de género para llegar a una audiencia amplia.
4. La Educación de Personas Adultas tiene un papel fundamental (al igual que la educación en general) en esta materia, ya que la creación de espacios de aprendizaje en línea basados ​​en la igualdad es una prioridad para promover la igualdad de género.

Objetivos del curso

Los objetivos del apartado “e-Igualdad y prevención a través de la inteligencia emocional” son los siguientes:

– Ser consciente de la brecha de género en el acceso y las habilidades en TIC.

– Ser consciente de la brecha de género en habilidades digitales para nuevas oportunidades laborales.

– Saber diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje en línea con un enfoque de equidad, a través de competencias de inteligencia emocional.

– Desarrollar campañas de sensibilización sobre igualdad de género a través de las redes sociales.