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CREAR ENTORNOS DE DESARROLLO SENSIBLES AL GÉNERO EN EL HOGAR Y EN LAS AULAS

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CREAR ENTORNOS DE DESARROLLO SENSIBLES AL GÉNERO EN EL HOGAR Y EN LAS AULAS

El objetivo general del proyecto “Crear entornos de desarrollo sensibles al género en el hogar y en las aulas” es aumentar la capacidad de formación, la eficacia y la cooperación de la Fundación Centro de Excelencia en Mejoramiento Escolar y MTÜ Perekoolitusühing Sina ja Mina para promover la igualdad de género. . Como resultado de este proyecto, aumentará la conciencia de los temas relacionados con el género entre los diferentes grupos destinatarios (educadores, padres, formadores y consejeros), y se creará un programa sostenible y de base amplia, que permita a los participantes adquirir habilidades prácticas y Actitudes favorables hacia un entorno de desarrollo sensible al género para niños y niñas. La innovación del proyecto radica en su enfoque amplio y sistemático para crear entornos de desarrollo sensibles al género. Personal educativo, los padres y otros miembros interesados ​​de la comunidad participan en programas destinados a moldear las actitudes y habilidades de los adultos que rodean a niños y niñas con diferentes necesidades de desarrollo. Esta edición se centra específicamente en la creación de un entorno de aprendizaje sensible al género y en cómo los estereotipos de género pueden ocurrir en absoluto, aunque debe decirse que una posición bastante unida entre mujeres y hombres sobre la naturaleza y el origen de las diferencias entre los hombres tampoco es algo que la investigación aún no haya encontrado. . Pero hay algo en ello que todos los niños y jóvenes necesitan: escorts maduras, ambiciosas y emocionalmente inteligentes en su forma de vida. Y relaciones humanas saludables, está bien en la escuela, en la familia o en la calle.

DATOS

  • Categoría
    Herramientas y recursos
  • País
    Estonia
  • Idioma
    Estonio
  • Tipo de archivo
    Otro

ENLACES

  • https://www.ami.ee/leht/wp-content/uploads/2016/12/Sootundliku-arengukeskkonna-loomine-kodus-ja-koolis.pdf

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